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小学校のカリキュラムには、英語、算数、理科、社会、美術、音楽、日本語、技術、保健体育があります。そのような伝統的な科目を勉強するのに加えて、生徒は学ぶ側にいるだけではなく自ら教える側にも立ちます。生徒は考える力を養い学んだ科目がどのように関連付けられているのかを考え、またどのようにして知識を獲得するのかを考えます。このような学習方法を通じて、生徒は得意科目を更に伸ばし不得意科目についてはサポートを受けることが出来ます。

 

カナダのカリキュラムは、教師のガイドラインと生徒の到達目標が定められています。英語学習では、話す、聴く、読む、見直す力をつけていきます。教材は、テキスト、絵本、技術的なツールなど、たくさんの教材を使います。社会科では、家族とコミュニティーの重要性を学び、理科ではその発展を討論し、算数ではその規則性を学び理解を深めていきます。

 

音楽、美術、体育は、情操を高め内面を磨いていきます。CISのプログラムは、生徒の学問の向上と個人の発展につながっています。

 

２００９年１１月に、CISは国際バカロレアの小学部（PYP）の認可を受けました。生徒はカナダのカリキュラムとIBのプログラムを同時に学んでいきます。